Secteur : Institutionnel

  • Patinoire Dorval

    Patinoire Dorval

    Patinoire Dorval

    La Ville de Dorval a inauguré une nouvelle patinoire réfrigérée couverte adjacente à l’aréna Edgar Rouleau, offrant une surface de 26,21 m sur 61,26 m. Première du genre sur l’île de Montréal, elle permet la pratique du hockey, du patinage libre et de la ringuette en hiver, puis se transforme en terrain multisport l’été.

    Charpente de bois de la patinoire de Dorval en contre-plongée, plates-bandes de graminées et bâtiment vitré noir
    Toit courbe de la patinoire de Dorval soutenu par des poutres de bois en V, pelouse vallonnée et bordure de gravier
    Pavillon vitré noir près de la patinoire de Dorval, avec poteaux de bois en V et arbres matures
    Dessous du toit de la patinoire de Dorval, arches et chevrons de bois lamellé au-dessus d’une surface grise à bandes

    En un coup d’œil

    • Espace polyvalent hiver-été
    • Structure en bois massif
    • 26,21 m sur 61,26 m
    • Panneaux solaires en toiture produisant 13 000 kWh/an

    L’histoire du projet

    Conçue avec une structure en bois massif, elle intègre des panneaux solaires sur le toit, produisant environ 13 000 kWh par an, optimisant ainsi l’efficacité énergétique. Le projet comprend également un pavillon de services avec vestiaires et espaces de rangement.

    Il répond aux besoins sportifs croissants des citoyens tout en respectant les principes d’écologie et d’accessibilité universelle.

    Défis relevés

    La patinoire de Dorval a intégré une structure en bois avec panneaux solaires, conçu un espace polyvalent hiver-été, harmonisé l’architecture avec l’environnement, optimisé les espaces de service, et assuré une accessibilité universelle pour tous les usagers.

  • Patinoire Saint-Bruno

    Patinoire Saint-Bruno

    Patinoire Saint-Bruno

    Le Polydôme de Saint-Bruno est une patinoire multifonctionnelle quatre saisons, conçue pour rassembler la communauté tout au long de l’année.

    Aire de repos aux bancs de bois sur bases de béton, pelouse et terrains de jeu clôturés à l’arrière-plan
    Pavillon de bois et places assises de béton et de bois, avec terrains extérieurs et mâts d’éclairage au fond
    Allée couverte bordée de bancs, terrains de jeu clôturés bleu et vert et pylônes électriques à l’horizon
    Patinoire couverte à surface grise tracée de lignes de jeu, sous un plafond de bois et près d’un banc de joueurs
    Terrain de jeu bleu et vert portant le numéro 10, avec mâts d’éclairage et grande toiture au fond
    Galerie couverte aux colonnes blanches et plafond de bois, bancs et terrains de jeu clôturés bleu et vert
    Salle commune du pavillon avec banquette ronde bleue, comptoir sous grandes fenêtres et guichet d’accueil
    Vestiaire aux murs de bois clair, bancs gris et crochets, plafond noir avec luminaires linéaires
    Vaste surface de jeu couverte aux lignes blanches, plafond de bois lamellé et bandes de patinoire autour
    Façade du pavillon Saint-Bruno revêtue de bois, grandes vitres, enseigne à feuille et stationnement au premier plan

    En un coup d’œil

    • Espace polyvalent 4 saisons
    • Livré dans des délais serrés
    • 69 m x 38 m
    • Conception durable, conforme aux normes environnementales

    L’histoire du projet

    En hiver, l’espace propose une patinoire couverte et réfrigérée de 69 m x 38 m, équipée de filets de hockey, paniers de basketball et d’un lignage multisports. En été, le site devient un espace couvert idéal pour des matchs, événements, entraînements, ou activités variées comme soirées thématiques, spectacles, danse et ciné-parcs. Il comprend également 8 terrains de pickleball, 2 terrains de tennis convertibles et des zones polyvalentes.

    Un espace convivial complète l’offre avec foyers au gaz, tables de pique-nique et aire de repos couverte. Un projet innovant, durable et inclusif, adapté aux besoins évolutifs de la collectivité.

    Défis relevés

    Le polydôme de Saint-Bruno a relevé plusieurs défis : respecter un calendrier serré, intégrer la patinoire aux installations existantes, garantir une conception durable conforme aux normes environnementales, et répondre aux besoins variés des usagers dans un contexte multifonctionnel.

  • Collège Charles Lemoyne

    Collège Charles Lemoyne

    Collège Charles Lemoyne

    L’agrandissement du collège a ajouté six salles de classe et 400 places à la cafétéria. Le projet comprenait la revitalisation de l’entrée, un nouveau bâtiment de trois étages accolé au gymnase, regroupant casiers, salles de classe, laboratoire et bibliothèque, ainsi qu’un parvis minéral séparant les stationnements.

    Long couloir aux bandes grises au sol, porte jaune, numéro d’étage orange sur le mur et grandes vitres donnant sur une salle
    Bibliothèque lumineuse avec étagères pleines de livres, piles de livres sur le comptoir et suspensions de couleurs
    Salle de sciences aux tables de laboratoire à dessus noir, tabourets, dévidoirs suspendus et vitre portant des lettres
    Gymnase au sol bleu marqué de lignes de terrains, paniers de basketball, rideau bleu et plafond à poutrelles apparentes
    Entrée du collège sous une façade à lames de couleurs, derrière de jeunes arbres et un petit aménagement paysager
    Vue d’angle du bâtiment à deux étages, lames verticales orange, rouges et jaunes au-dessus d’un rez-de-chaussée vitré
    Façade en contre-plongée, lames colorées inclinées devant un mur de verre et un ciel bleu dégagé

    En un coup d’œil

    • Matériaux de haute qualité
    • Ajout de 6 classes et de 400 places assises dans la cafétéria
    • Agrandissement de 21 000 pi²
    • Construction sur 3 étages

    L’histoire du projet

    Divers principes durables ont été appliqués : réduction des besoins énergétiques, préservation de la végétation, bornes de recharge pour véhicules électriques, espaces pour vélos, et gestion des eaux pluviales et systèmes mécaniques.

    QMD a soutenu le projet en proposant des solutions économiques et a favorisé une collaboration efficace, appréciée par tous les intervenants.

    Défis relevés

    Construction d’un nouveau bâtiment de trois étages en milieu occupé, réalisée dans un délai serré en tenant compte de la rentrée scolaire.

    Le projet intègre également plusieurs principes de développement durable pour répondre aux exigences environnementales.

  • École St-Michel Archange

    École St-Michel Archange

    École St-Michel Archange

    Le bâtiment original construit en 1963 a été entièrement rénové et agrandi, passant de 32 000 à 72 000 pi² sur deux étages. La capacité d’accueil a presque doublé, passant de 280 à 500 élèves. L’agrandissement en « U » crée une cour intérieure sécurisée, idéale pour les plus jeunes.

    Vue aérienne de l’école à toit de tôle foncée et brique rouge, entourée d’un stationnement et de champs
    Gymnase au plancher de bois bordé de bleu, paniers de basketball et longue rangée de fenêtres sous le plafond
    Côté de l’école en brique rouge et panneaux gris foncé, longue fenêtre au rez-de-chaussée et clôture grillagée
    Classe lumineuse aux pupitres de bois clair et chaises noires, avec écran mural et tableaux blancs
    Cour en dalles grises avec tables de pique-nique vertes, devant un mur de panneaux sombres et de baies vitrées
    Vestiaire aux casiers de bois à fond jaune et bancs, sous un plafond à luminaires et conduits apparents
    Classe aux tables de bois clair, chaises oranges, rouges et bleues, grandes fenêtres sur les arbres et écran mural
    Cour d’école asphaltée avec grands arcs jaunes portant des paniers de basketball, cadres de but bleus et bâtiment au fond

    En un coup d’œil

    • 27 nouvelles classes
    • Travaux réalisés en milieu occupé
    • Agrandissement de 40 000 pi²
    • École accessible à la mobilité réduite

    L’histoire du projet

    Le projet inclut des classes préscolaires et primaires, des locaux spécialisés, une bibliothèque moderne, un gymnase double, ainsi que des débarcadères pour autobus et service de garde. Un système géothermique assure chauffage et climatisation.

    L’école est désormais accessible aux personnes à mobilité réduite, avec corridors élargis et ascenseur. Une terrasse aménagée sur le toit offre un espace extérieur pour élèves et enseignants. La gestion rigoureuse et la qualité de réalisation ont été grandement appréciées.

    Défis relevés

    Réaliser un agrandissement majeur dans un espace restreint, en milieu scolaire occupé.

    Effectuer d’importants travaux de pieux dans des sols perméables, tout en assurant la continuité des activités et la sécurité des occupants durant le chantier.

  • Centre d’art et de culture de Kahnawà:ke

    Centre d’art et de culture de Kahnawà:ke

    Centre d’art et de culture de Kahnawà:ke

    Nouvel édifice institutionnel de trois étages, conçu comme un carrefour culturel et communautaire pour la communauté Kanien’kehá:ka, le Centre d’art et de culture de Kahnawà:ke regroupe un musée, le théâtre Turtle Island de 170 places, un centre de langues et de culture, une salle multifonctionnelle et un amphithéâtre extérieur, le tout organisé autour d’un grand hall central lumineux ouvert à toute la communauté.

    Haute clôture de troncs de bois clair aux motifs en losanges, au-dessus d’un mur de béton et d’une prairie
    Sentier de béton courbé longeant un talus gazonné, gradins en arc, haute palissade de bois et bâtiment au fond
    Esplanade circulaire de béton avec foyer central, gradins de gazon et bâtiment moderne entouré d’arbres
    Détail de la façade blanche à rangées de petites lames bleues, à côté de troncs de bois clair
    Salle aux poutres de bois apparentes, colonnes de béton, garde-corps de verre et canot d’écorce exposé
    Vue d’un étage ouvert sur un escalier blanc, plafond de bois à poutres apparentes, colonne de béton et garde-corps de verre
    Salle de spectacle aux gradins noirs garnis de rangées de sièges mauves, avec murs de bois et projecteurs
    Vue aérienne d’un amphithéâtre extérieur circulaire en béton avec gradins de gazon, sentiers et herbes hautes

    En un coup d’œil

    • 5 730 m² (≈ 61 700 pi²)
    • 3 étages
    • Bâtiment carbone zéro
    • Théâtre de 170 places

    L’histoire du projet

    Inspiré de la ceinture wampum d’Aionwà:tha, le design rend hommage aux nations de la confédération Rotinonhsión:ni, avec des matériaux choisis pour refléter le lien du bâtiment avec son environnement naturel.

    QMD a travaillé directement avec le MCK et ses organisations partenaires, au sein d’un comité de construction collaboratif, et a confié des mandats à des entreprises de Kahnawà:ke, dont Mohawk Masonry, RML (Rice Mohawk Landscaping), First Nation Electric et Béton JFK, tout en intégrant des travailleurs de la communauté.

    Défis relevés

    Programme technique exigeant : performance carbone zéro, acoustique du théâtre, accessibilité universelle et aménagement complet du site, incluant l’amphithéâtre extérieur.

    Coordination d’une équipe multidisciplinaire et concertation continue avec la communauté, dans le respect des lois du territoire de Kahnawà:ke.

  • Cégep de Drummondville

    Cégep de Drummondville

    Cégep de Drummondville

    Construction d’un nouveau pavillon durable de trois étages comprenant 13 classes multifonctionnelles, une cour intérieure, une classe extérieure, un laboratoire créatif, un incubateur de projets et des espaces de vie étudiante. Il répond aux besoins exprimés par les cégépiens.

    Gros plan d’une poutre de bois lamellé-collé et de ses diagonales contre un ciel bleu
    Pavillon en construction avec fermes de bois lamellé-collé sur le toit et une grue à l’arrière
    Poutres de bois lamellé-collé au-dessus d’une dalle de béton, vues de l’intérieur du chantier
    Structure d’acier et passerelle en construction, avec fondations de béton et sable au sol
    Fermes de bois lamellé-collé et garde-corps de chantier au sommet de la structure
    Poutre de bois suspendue à une grue, guidée depuis une nacelle élévatrice rouge sous un ciel bleu

    En un coup d’œil

    • Pavillon de 3 étages
    • 13 classes multifonctionnelles
    • Cour intérieure et classe extérieure
    • Laboratoire créatif et incubateur de projets
  • Pavillon Adrien-Pouliot

    Pavillon Adrien-Pouliot

    Pavillon Adrien-Pouliot

    Travaux de démolition et de construction de salles de cours

    Salle de cours vue de face, avec tableau noir, panneaux de bois sur les murs et pupitres en gradins
    Vue panoramique d’une salle de cours aux pupitres en gradins et au grand écran noir
    Rangées de pupitres de bois en gradins dans une salle de cours, sous un plafond à luminaires
    Pupitres de bois en gradins devant un mur foncé aux panneaux de bois clair, dans une salle de cours

    L’histoire du projet

    Démolition de quatre salles existantes avec gradins, et construction de deux grandes salles avec gradins en « U », incluant des systèmes de panneaux acoustiques muraux et aux plafonds.

    Les travaux comprenaient aussi la mise en place d’un système intégré de gestion des éclairages, incluant des toiles automatisées.

    Les mobiliers furent fabriqués en tenant compte des contraintes d’espace pour qu’ils puissent être introduits dans les salles. Le tout fut monté sur place.

    Défis relevés

    Gestion de la poussière et du bruit dans un pavillon devant demeurer fonctionnel

    Manutention du matériel ainsi que gestion de l’espace pour exécuter les travaux